一片叶，因树而静美，随岁月纷飞。
　　一片云，因天阔而悠远，随风悄然划过。
　　一首曲，因你而歌，随记忆深深扎根。
　　默守一份承诺，一份期盼，
　　师生心相连，手相牵，
　　充满爱的路上，一路芬芳，静享。

　　最美人间四月天，惠风和畅，花开次第。疫情笼罩下的特殊时期，为保障线上教学效果，提升在线教学质量，2020年4月4日，博迪小学的老师们再次相约“云”端，交流分享线上教学经验。方式虽然不同，但是心中信念不变：

心中有爱，眼中有光，
肩上有责，脚下有路。
步履坚定，且思且行，
不负春光，不负年华！

思维碰撞 智慧云集

　　低语组的老师们通过“云端”与孩子们分享着书法的魅力，朗诵充满童趣的绘本故事，寓教于乐，让同学们尽情徜徉在知识的海洋里。

　　中语组的老师们整合教学资源，拓展创新，扎实开展教学研讨。仿写小诗给孩子们的想象插上了翅膀，让孩子们感受到中华诗词源远流长，形式多样的作业和缤纷多彩的课堂活动充分调动了学习的积极性。

　　通过一次次深入的研讨，一次次思想火花的碰撞，高语组将线上课堂转变为教师和学生充分交流的场所，充分锻炼了学生自主学习和自我管理的能力，提供了学生自由探索和发展的空间。亲子课本剧，调查报告，伟人小报这样富有特色，图文并茂的作业，饱含着学生的创作热情，充分展示了孩子们的语文素养，给学生带来了满足、愉悦和成功的体验。

　　“探究数学，玩转数学”，数学组的老师们以“数学知识的趣味性、教学方法的实用性”为主线，充分利用网络教学资源的优势，大胆地将数学实践活动作为一个专题课程，让学生在“说数学，画数学，折数学，做数学”中获得学习兴趣，从而提高学习效率，保障学习效果。

　　云端教研，“英”你而精彩！英语组全体老师齐心协力，通过线上研讨，集思广益，全方位挖掘学生感兴趣的授课方式，多元化地展现英语语言输出。教师乐教，学生乐学，精彩呈现，快乐无穷，她们在线教学的“姿势”已经成为一道最美丽的风景线。

　　综合组教师通过线上教研，结合学生居家学习的实际情况，尽展以生为本的教学特色。滴水难成海，独木不成林。在疫情面前，综合组全体教师齐心拧成一股绳，积极教研、努力实践，形成了具有学科特色的精品课程。

答疑解惑  云端交流

　　听取汇报与研讨后，教务处姜主任对三月份“停课不停学”情况和教师线上培训学习情况进行了总结，并对今后线上教学提出科学的、具体的指导性意见，希望老师在年级组统筹安排下，根据班级学情与个人风格，进行个性化、多元化教学。并对阶段性检测做了部署安排，希望通过检测为后期查漏补缺及教学调整提供一个有力的参考。

　　最后，杨校长高度赞扬和肯定了全体教师在线上教学工作付出的努力，她高屋建瓴，为老师们明晰了线上教学的有效路径，并带去一份“特别”的叮嘱：

　　1. 做最好的自己，做最好的教师，保持一颗学习和自律的心，修炼自身，坚守职责。
　　2. 专注于每一节课，关注课程的生成点，提供一个适宜的方式探究以及表达，从而生成孩子们乐学的课程。
　　3.继续做好自身防护，时刻做好开学前准备，让孩子们在空闲之余对自然、生命有新的认识，为后续创设奠定基础。

　　守护初心，戮力稳步前行，这是一条我们从未走过的路，但是，我们博迪小学全体教师一起携手同行，心手相牵，在书写线上教学的精彩故事同时，静待春暖花开后的再相逢。

END

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